فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The effectiveness of a behavioral cognitive program on developing self-concept and its impact on reducing bullying behavior on a sample of secondary students
- المؤلفون
- عمر بن سليمان الشلاش
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2020
- النوع
- كتاب
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تنمية مفهوم الذات وأثره على خفض سلوك التنمر لدى عينة من طلاب الصف الثالث الثانوي بمدرسة الأمير سعود الفيصل الثانوية بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية للعام الدراسي (1439- 1440)، واتبع الباحث المنهج شبه التجريبي، وقد تم تحديد عينة للدراسة مكونة من (50) طالبًا من المرحلة الثانوية وللوصول إلى أهداف الدراسة طبق الباحث مقياس مفهوم الذات (من إعداد الباحث)، ومقياس التنمر (من إعداد الباحث)، وبرنامج معرفي سلوكي في تنمية مفهوم الذات وخفض السلوك ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
عمر بن سليمان الشلاش (2020). The effectiveness of a behavioral cognitive program on developing self-concept and its impact on reducing bullying behavior on a sample of secondary students. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/5940/3223