محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The Effect of Using PhET Techniques for Interactive Simulation in Achievement Development and Some Analytical Thinking Skills in Science among the Seventh Graders in Gaza

المؤلفون
غيصوب محمد البدرساوي
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2020
النوع
كتاب
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام تقنيات فيت " PhET" للمحاكاة التفاعلية في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير التحليلي في العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي بغزة، ولتحقيق الهدف من البحث استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم مجموعتين تجريبية وضابطة مع قياس قبلي وبعدي. وعينة الدراسة تكونت من (85) طالبة تم اختيارهن بطريقة قصدية ، وتم توزيعهن لمجموعتين ضابطة وتكونت من(43) طالبة والتي درست باستخدام تقنيات " PhET" وتجريبية تكونت من(42) طالبة درست بالطريقة التقليدية وذلك لوحدة الحركة وقوا…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

غيصوب محمد البدرساوي (2020). The Effect of Using PhET Techniques for Interactive Simulation in Achievement Development and Some Analytical Thinking Skills in Science among the Seventh Graders in Gaza. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/7268/3433

أبلغ عن خطأ في هذا السجل