محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The Effect of Reciprocal Teaching Strategy in Acquisition and Retention of Mathematical Concepts Among Third Intermediate Students

المؤلفون
عبد العزيز بن مقبل الشمري؛ خالد محمد أبو لوم
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2019
النوع
كتاب
المجال
الرياضيات
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر استراتيجية التدريس التبادلي في اكتساب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة القريات في الممكلة العربية السعودية، تكونت عينة الدراسة من (50) طالب، قسموا إلى مجموعتين؛ تجريبية بلغ عددها (26) طالب، وضابطة بلغ عددها (24) طالب. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مادة تعليمية بوحدة المعادلات الخطية قائمة على إجراءات التدريس التبادلي، واختبار في المفاهيم الرياضية. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحص…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

عبد العزيز بن مقبل الشمري, خالد محمد أبو لوم (2019). The Effect of Reciprocal Teaching Strategy in Acquisition and Retention of Mathematical Concepts Among Third Intermediate Students. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/3559/2547

أبلغ عن خطأ في هذا السجل