فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Reality of Development and Expansion Department Efficiency on Enhancing Technical and Administrative Skills among Physics Teachers in Kuwait State According to Malcolm Baldrige Model
- المؤلفون
- وليد سالم العنزي
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2018
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة الكشف عن فاعلية إدارة التطوير والتنمية في تنمية المهارات الفنية والإدارية لمعلمي الفيزياء في دولة الكويت بناء على نموذج مالكوم بالدريج، ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بإعداد استبانة مكونة من (36) فقرة موزعة على مجالات مالكولم بالدرج في الإدارة التربوية لجمع البيانات من (63) معلماً ومعلمة من معلمي الفيزياء في مدينة الكويت، وكشفت النتائج أن واقع فاعلية إدارة التطوير والتنمية في تنمية المهارات الفنية والإدارية لمعلمي الفيزياء في دولة الكويت بناء على نموذج مالكوم بالدريجمن وجهة نظر
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
وليد سالم العنزي (2018). Reality of Development and Expansion Department Efficiency on Enhancing Technical and Administrative Skills among Physics Teachers in Kuwait State According to Malcolm Baldrige Model. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/3491/2301