محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The impact of the use of cognitive modeling in the development of reflective thinking Skills and improvement of scientific attitudes toward science among fifth graders in the State of Kuwait

المؤلفون
ناهدة محمد طه؛ صفاء زيد الكيلاني
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2018
النوع
كتاب
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدِّراسة إلى تعرف أثر استيراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية التفكير التأملي والاتجاهات العلمية نحو العلوم لدى طلبة الصف الخامس الإبتدائي في دولة الكويت. اتبعت الدراسة المنهج التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من مجموعتين تجريبية درست وفق استراتيجية النمذجة المعرفية. بينما درست المجموعة الضابطة وفق الطريقة الاعتيادية. وبلغ عدد الطلاب (43) طالباً وطالبة موزعين بواقع (21) طالباً وطالبة للمجموعة التجريبية و(22) طالباً وطالبة للمجموعة الضابطة، وتم اختيار مدرسة عبد العزيز الغرابلي بطريقة قصدية لإبداء…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

ناهدة محمد طه, صفاء زيد الكيلاني (2018). The impact of the use of cognitive modeling in the development of reflective thinking Skills and improvement of scientific attitudes toward science among fifth graders in the State of Kuwait. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2789/2110

أبلغ عن خطأ في هذا السجل