محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

Efficiency of Marzano's Learning – Dimensions Paradigm in Promoting Levels of Reading Comprehension at Third Grade Intermediate Students

المؤلفون
مرضي بن غرم الله الزهراني
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2017
النوع
كتاب
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

سعت الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مستويات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي ؛ المعتمد على المجموعتين التجريبية والضابطة ، وقد صمم الباحث عدداً من المواد والأدوات البحثية تمثلت في : أ - قائمة مهارات الفهم القرائي . ب – اختبار الفهم القرائي . ج – دليل المعلم . د – دليل المتعلم . وقيس صدقها ، وثباتها ، ثم طبقت على عينة عشوائية تكونت من (48 ) طالبا من طلاب الصف الثالث المتوسط المنتظمين في…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

مرضي بن غرم الله الزهراني (2017). Efficiency of Marzano's Learning – Dimensions Paradigm in Promoting Levels of Reading Comprehension at Third Grade Intermediate Students. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2300/1888

أبلغ عن خطأ في هذا السجل