فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Effect of Using Web Quest Strategy on Science Teaching on Development of Scientific Thinking Skills and Understanding the Nature of Science among Eight Grade Students.
- المؤلفون
- عبدالله سالم الزعبي
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2017
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير العلمي وفهم طبيعة العلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن, وطبقت الدراسة على (46) طالباً من طلاب الصف الثامن الأساسي من طلاب المدارس الخاصة في محافظة البلقاء، إذ وزعوا عشوائياً على مجموعتين تجريبية وضابطة، واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق أهداف الدراسة جرى إعداد اختبار أدائي لقياس مستوى مهارات التفكير العلمي, واختبار اخر لقياس فهم طبيعة العلم لدى أفراد الدراسة، وجرى التحقق
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
عبدالله سالم الزعبي (2017). The Effect of Using Web Quest Strategy on Science Teaching on Development of Scientific Thinking Skills and Understanding the Nature of Science among Eight Grade Students. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2291/1907