فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
A survey to detect Learning Disability among the first grade average in general education schools for girls in Makka using "The learning Disability Evaluation Scale - RENORMED Second Edition (LDES-R2)"
- المؤلفون
- عواطف محمود الشديفات
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2017
- النوع
- كتاب
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت ﻫﺫﻩ الدراسة إلى الكشف عن نسبة انتشار صعوبات التعلم وأعراضها بين طالبات الصف الأول متوسط في مدارس التعليم العام للبنات، في مدينة مكة المكرمة باستخدام مقياس تقييم صعوبات التعلم LDES-R2. تكونت عينة الدراسة من (532) طالبة، وهو ما يعادل(10%) من مجتمع الدراسة الذي يشتمل (5325) طالبة في الصف الأول متوسط. جمعت بيانات الدراسة بواسطة تطبيق اختبار رافن للمصفوفات المتتالية غير اللفظي لقياس القدرة العقلية لدى الطالبات، ومقياس تقييم صعوبات التعلم(LDES-R2 ) بعد التحقق من معاملات الصدق والثبات للمقياسين، و…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
عواطف محمود الشديفات (2017). A survey to detect Learning Disability among the first grade average in general education schools for girls in Makka using "The learning Disability Evaluation Scale - RENORMED Second Edition (LDES-R2)". IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2119/1766