محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The Effect of using a Teaching Strategy Based on the (I- TRIZ) Theory in Improving Inquiry Thinking at Mathematics Among Intermediately School Students in Saudi Arabia.

المؤلفون
سلطان خليف الرويلي؛ مأمون محمد الشناق؛ وصال هاني العمري
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2019
النوع
كتاب
المجال
الرياضيات

الملخص

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أثر استراتجية تدريسية قائمة على نظرية تريز المثالية (I-TRIZ) في تحسين التفكير الاستقصائي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

سلطان خليف الرويلي, مأمون محمد الشناق, وصال هاني العمري (2019). The Effect of using a Teaching Strategy Based on the (I- TRIZ) Theory in Improving Inquiry Thinking at Mathematics Among Intermediately School Students in Saudi Arabia. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/4070/2660

أبلغ عن خطأ في هذا السجل