فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Effectiveness of Using Google Classroom for Acquiring Bio-Scientific Concepts at the Tenth Grade Students in the Blood Unit in the Negev -Palestine 48
- المؤلفون
- يوسف سليمان العمور؛ محمد مقبل عليمات
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2016
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث للتعرف على أثر توظيف برنامج غرفة جوجل الصفية على اكتساب المفاهيم العلميّة في وحدة الدم لدى طلبة الصف العاشر في النقب الفلسطينيّ، ولقد تبنّى البحث التصميم الشبه تجريبي، إذ تكوّنت عينة الدراسة من (133) طالبًا وطالبة، توزعت على مجموعتين، تكوّنت المجموعة الأولى (التجريبيّة) من (63) طالبًا وطالبة درسوا باستخدام برنامج غرفة جوجل الصفّيّة، بينما تكوّنت المجموعة الثانية (الضابطة) من (69) طالبًا وطالبة درسوا بالطريقة الاعتياديّة، وكشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α≤0.05) في اختبار ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
يوسف سليمان العمور, محمد مقبل عليمات (2016). The Effectiveness of Using Google Classroom for Acquiring Bio-Scientific Concepts at the Tenth Grade Students in the Blood Unit in the Negev -Palestine 48. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/1839/1688