محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

Metacognitive Thinking Skills in Light of the SWOM Strategy

المؤلفون
Nawal Ahmed Mohammed Al-Taloua
المصدر
مجلة الاصالة
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

يعد هذا البحث دراسة نظرية تحليلية استخلصت لتسليط الضوء على العلاقة التفاعلية بين استراتيجية سوم (SWOM) وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى المتعلمين. انطلقت مشكلة البحث من ملاحظة وجود فجوة تعليمية ناتجة عن سيادة أنماط التدريس التقليدية التي تكرس العشوائية الذهنية وتفتقر إلى المنهجية المنظمة في معالجة المهام الدراسية. وهدف البحث بشكل رئيسي إلى تقديم تأصيل فلسفي وتربوي يوضح كيف تساهم خطوات استراتيجية سوم الإجرائية (التهيئة، النمذجة، الممارسة، نقل الأثر) في بناء العمليات الذهنية، وتنمية المهارات

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

Nawal Ahmed Mohammed Al-Taloua (2026). Metacognitive Thinking Skills in Light of the SWOM Strategy. مجلة الاصالة. https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/download/1792/1521

أبلغ عن خطأ في هذا السجل