فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Impact of Using Interactive Board in Improving Students and Teachers Educational Skills and the Obsticals in Using It
- المؤلفون
- دلال مصطفى هواش؛ خالد إبراهيم العجلوني
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2018
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى دور استخدام اللوح التفاعلي في تنمية المهارات التعليمية ومعيقات استخدامه من وجهة نظر المعلمين .تم اختيار عينة الدراسة من معلمي وطلبة المرحلة الأساسية العليا من مدارس لواء الجامعة بطريقة عشوائية طبقية، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2013/ 2014حيث بلغ عدد أفراد الدراسة (651) موزعين بواقع (376) طالباً وطالبة، و(275) معلماً ومعلمة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أدوات الدراسة والتي تكونت من الآتي: استبانة دور استخدام اللوح التفاعلي وهدفت الاستبانة إلى معرفة دور
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
دلال مصطفى هواش, خالد إبراهيم العجلوني (2018). The Impact of Using Interactive Board in Improving Students and Teachers Educational Skills and the Obsticals in Using It. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2642/2055