فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التوظيف الديداكتيكي لنظرية الذكاءات المتعددة في درس مادة التربية الإسلامية بالتعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي
- المؤلفون
- عبد النبي فنان؛ massalek atabiya؛ massalek atabiya؛ Massalek Atabiya Wa Atakwine
- المصدر
- مجلة مسالك التربية و التكوين
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC-SA 4.0
الملخص
تسعى هذه الدراسة إلى تفعيل المعطيات التي توفرها نظرية الذكاءات المتعددة لمعالجة صعوبات تعلم مادة التربية الإسلامية لدى المتعلمين، داخل السلكين الإعدادي…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
عبد النبي فنان، massalek atabiya، massalek atabiya، Massalek Atabiya Wa Atakwine (2026). التوظيف الديداكتيكي لنظرية الذكاءات المتعددة في درس مادة التربية الإسلامية بالتعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي. مجلة مسالك التربية و التكوين. https://doi.org/10.48403/imist.prsm/massalek-v9i2.65855