محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام الوسائط المتعددة لتنمية المفاهيم العلمية ببرنامج الخبرات التربوية لدى أطفال الروضة بدولة الكويت

المؤلفون
يارا إبراهيم
المصدر
Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم العلمية المتضمنة ببرنامج الخبرات التربوية لدى طفل الروضة بدولة الكويت من خلال برنامج قائم على الوسائط المتعددة، قامت الباحثة بإعداد قائمة بالمفاهيم العلمية المتضمنة في بعض الخبرات التربوية بدولة الكويت، والتي تضمنت في صورتها النهائية على (17) مفهومًا علميًا موزعة على ثلاثة أبعاد رئيسة هي: خبرة الحيوانات والنباتات، وخبرة الناس يعملون، وخبرة بلدي الكويت، كما أعدت الباحثة برنامجًا قائمًا على الوسائط المتعددة لتنمية هذه المفاهيم، بالإضافة إلى إعداد اختبار مصور للمفاه…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.