محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

القدرة التنبؤية للذكاء المنظومي بمهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية بأسيوط

المؤلفون
فاطمة عبدالرحيم زيدان عبدالناصر؛ فاطمة عبدالرحيم زيدان عبدالناصر
المصدر
Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

​هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للذكاء المنظومي بمهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية بأسيوط، بالإضافة إلى معرفة طبيعة العلاقة الارتباطية بين متغيرات الدراسة. ​تكونت عينة الدراسة من 400 طالب وطالبة من طلاب الفرقتين الأولى والثانية بكلية التربية – جامعة أسيوط للعام الجامعي 2025/2026م، والذين تراوحت أعمارهم بين 18 و20 عامًا. ولتحقيق أهداف الدراسة واستخراج نتائجها، اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الارتباطي، وتضمنت الأدوات تطبيق: ​مقياس الذكاء المنظومي (إعداد: Torm…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

فاطمة عبدالرحيم زيدان عبدالناصر، فاطمة عبدالرحيم زيدان عبدالناصر (2026). القدرة التنبؤية للذكاء المنظومي بمهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب كلية التربية بأسيوط. Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ. https://doi.org/10.21608/dftt.2026.516714.1431

أبلغ عن خطأ في هذا السجل