فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية التعلم المنظم ذاتيا في الاداء التعيبيري عند طلاب الصف الرابع الادبي
- المؤلفون
- فراس غزال شعلان التميمي
- المصدر
- Journal of Babylon University
- السنة
- 2016
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الاستشهاد
فراس غزال شعلان التميمي (2016). فاعلية التعلم المنظم ذاتيا في الاداء التعيبيري عند طلاب الصف الرابع الادبي. Journal of Babylon University. https://www.iasj.net/iasj?func=article&aId=119043