محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

القيادة الخادمة ودورها في تعزيز الثقة التنظيمية لدى المعلمات بمؤسسات الطفولة المبكرة (تصور مقترح)

المؤلفون
سحر سامى صلاح منصور
المصدر
Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدف البحث الحالي رصد واقع تطبيق ممارسات القيادة الخادمة بمؤسسات الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات، وتحديد مستوى الثقة التنظيميَّة لدى المعلمات وجهة نظرهنَّ، وكذلك توضيح العلاقة بين ممارسات القيادة الخادمة وتعزيز الثقة التنظيميَّة لدى معلمات رياض الأطفال من وجهة نظرهنَّ، والكشف عن الفروق في تطبيق ممارسات القيادة الخادمة بمؤسسات الطفولة المبكرة ومستوى الثقة التنظيميَّة تُعزى إلى(عدد سنوات الخبرة، ونوع الروضة) وتقديم تصوُّر مقترح لتعزيز الثقة التنظيميَّة لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء ممارسات قا…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

سحر سامى صلاح منصور (2025). القيادة الخادمة ودورها في تعزيز الثقة التنظيمية لدى المعلمات بمؤسسات الطفولة المبكرة (تصور مقترح). Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ. https://doi.org/10.21608/dftt.2025.423973.1364

أبلغ عن خطأ في هذا السجل