محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

التفاعل بين نمطي المساعد الافتراضي الذكي (الموجه بالمهمة / الموجه بالمستخدم) ببيئة تعلم إلكترونية ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي / عميق) وأثره في تنمية مهارات تطوير الواقع المعزز وخفض التجول العقلي والإجهاد الرقمي لدى الطلاب معلمي العلوم

المؤلفون
عايدة فاروق حسين شعبان
المصدر
تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر التفاعل بين نمطي المساعد الافتراضي الذكي ( الموجه بالمهمة / الموجه بالمستخدم ) ببيئة تعلم إلكترونية ومستوى تجهيز المعلومات (…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

عايدة فاروق حسين شعبان (2025). التفاعل بين نمطي المساعد الافتراضي الذكي (الموجه بالمهمة / الموجه بالمستخدم) ببيئة تعلم إلكترونية ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي / عميق) وأثره في تنمية مهارات تطوير الواقع المعزز وخفض التجول العقلي والإجهاد الرقمي لدى الطلاب معلمي العلوم. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2025.459322

أبلغ عن خطأ في هذا السجل