محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر فقدان معاني الوجود الحياتي الإنساني والانفتاح والانغلاق على طلاب الصف السادس اعدادي في المدارس الثانوية

المؤلفون
الباحث حسين مشاري محمد
المصدر
لارك
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

يهدف الباحث في دراسته " أثر فقدان معاني الوجود الحياتي الإنساني والانفتاح والانغلاق على طلاب الصف السادس إعدادي في المدارس الثانوية" الى معرفة أثر فقدان الحس الدوغامتي في الانفتاح والانغلاق والانتماء الإنساني مع فقدان معاني الوجود الحياتي لدى طلاب الصف السادس اعدادي في الفرعين العلمي والادبي في المدارس الثانوية والعلاقة الارتباطية بين الانفتاح والانغلاق والفقدان لمعاني الحياة والفروقات في هذه العلاقة، آخذا بالاعتبار متغيرات الجنس (ذكور واناث) والاتجاه (تخصص ادبي او علمي) والمرحلة (اعدادية)، لا س…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

الباحث حسين مشاري محمد (2025). أثر فقدان معاني الوجود الحياتي الإنساني والانفتاح والانغلاق على طلاب الصف السادس اعدادي في المدارس الثانوية. لارك. https://doi.org/10.31185/lark.4366

أبلغ عن خطأ في هذا السجل