فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين نمطي تقديم التغذية الراجعة التصحيحية (المباشرة – غير المباشرة) في بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي والأسلوب المعرفي (البأورة- الفحص) وأثرهما على تنمية بعض مهارات إنتاج الفيديو الرقمي والانخراط في التعلم لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
- المؤلفون
- أحمد فيصل عنتر مصلحي؛ جاد الله حامد جادالله آدم
- المصدر
- التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدف البحث هدف البحث الحالى إلى: " تعرف التفاعل بين نمطي تقديم التغذية الراجعة التصحيحية (المباشرة – غير المباشرة) في بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
أحمد فيصل عنتر مصلحي، جاد الله حامد جادالله آدم (2024). التفاعل بين نمطي تقديم التغذية الراجعة التصحيحية (المباشرة – غير المباشرة) في بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي والأسلوب المعرفي (البأورة- الفحص) وأثرهما على تنمية بعض مهارات إنتاج الفيديو الرقمي والانخراط في التعلم لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية). https://doi.org/10.21608/jsrep.2024.444517