محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

مستوى تقديم التغذية الراجعة (تصحيحية / تفسيرية) بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المؤلفون
سمية (مؤلف) سلامة؛ هويدا سعيد عبد الحميد؛ زينب محمد العربي؛ نرمين (مشرف) محمد ابراهيم
المصدر
المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر مستويات تقديم التغذية الراجعة (التصحيحية / التفسيرية) بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

سمية (مؤلف) سلامة، هويدا سعيد عبد الحميد، زينب محمد العربي، نرمين (مشرف) محمد ابراهيم (2025). مستوى تقديم التغذية الراجعة (تصحيحية / تفسيرية) بروبوتات الدردشة وأثرها في تنمية مفاهيم مستحدثات تكنولوجيا التعليم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. https://doi.org/10.21608/ejos.2025.442011

أبلغ عن خطأ في هذا السجل