فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام برنامج مقترح لتدريس العلوم في ضوء منظومة القيم والوعي بالذات لتنمية الثقافة العلمية والأمن التربوي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
- المؤلفون
- منال بنت حسن محمد ابن إبراهيم
- المصدر
- مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام برنامج مقترح لتدريس العلوم في ضَوْء منظومة القِيَم والوعي بالذات؛ لتنمية الثقافة العلمية والأمن التربوي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، بمحافظة جدة، ولتحقيق هَدَف الدراسة استُخدم المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعتين المتكافئتين، وقد أُعِد البرنامج المقترح لتدريس العلوم في ضوء منظومة القيم والوعي بالذات، ولقياس فاعليته تم إعداد اختبار الثقافة العلمية ومقياس الأمن التربوي؛ حيث حددت الدراسة أبعاد الثقافة العلمي…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
منال بنت حسن محمد ابن إبراهيم (2025). أثر استخدام برنامج مقترح لتدريس العلوم في ضوء منظومة القيم والوعي بالذات لتنمية الثقافة العلمية والأمن التربوي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. https://doi.org/10.63908/tkgvsr41