فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دور المناهج الدراسية في التعلم العميق وكفاءة التعلم لدى طلبة ثانويات المتميزين والمتفوقين
- المؤلفون
- علي يوسف؛ اخلاص جاسم
- المصدر
- Journal of Kufa Studies Center
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث الى تعرف دور المناهج الدراسية العلمية في التعلم العميق وكفاءة التعلم على وفق متغيري النوع الاجتماعي وفئة الطلبة لدى طلبة ثانويات المتميزين والمتفوقين، وتعرف العلاقة بين التعلم العميق وكفاءة التعلم، وتحدد البحث بطلبة ثانويات المتميزين والمتفوقين في مدينة النجف الاشرف، وبلغ حجم العينة الاساسية (600) طالب وطالبة، وتم بناء أداتين: الاولى لقياس التعلم العميق وتألفت من (36) فقرة،والثانية لقياس كفاء التعلم وتألفت من (30) فقرة، وباستعمال الوسائل الاحصائية الملائمة على وفق برنامج الحزمة الإحصائ…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.