فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
اتجاهات معلمات اللغة الإنجليزية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع لدى طالبات الصفوف الأولية
- المؤلفون
- نداء ناصر محمد لقطم؛ د. دارين بنت مبارك السلمي
- المصدر
- Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- المهن الصحية
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
هدف البحث الحالي الى الكشف عن اتجاهات معلمات اللغة الانجليزية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع لدى طالبات الصفوف الأولية ، باستخدام المنهج الوصفي المسحي ، تكونت عينة الدراسة من (40) معلمة من معلمات اللغة الإنجليزية ، وتمثلت أداة الدراسة في الاستبانة التي تم تطبيقها على عينة الدراسة. وتمت عملية التحليل الاحصائي باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) وقد أظهرت النتائج ان اتجاهات معلمات اللغة الإنجليزية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع لدى طالبات الصفوف الأولية كانت بد…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
نداء ناصر محمد لقطم، د. دارين بنت مبارك السلمي (2025). اتجاهات معلمات اللغة الإنجليزية نحو توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارة الاستماع لدى طالبات الصفوف الأولية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. https://doi.org/10.33193/jalhss.119.2025.1399