محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

الانتماء الوظيفي لدى المعلمات المغتربات بتعليم منطقة نجران

المؤلفون
ثريا محمد ناصر اليامي
المصدر
Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-SA 4.0

الملخص

هدفت الدراسة الحالية للتعرف على درجة الانتِمَاء الوَظيفي التي تتمتع بها المُعلِمَات المُغتَربات بتعلِيم منطقة نَجرَان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطبيق استبانة المنهج الوصفي التحليلي، تم تطبيقها على عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة من مجتمع الدراسة، حيث بلغ حجم العينة (107) من المُعلمات المُغتربَات في تعليم نجران للمرحلة المتوسطة، وتوصلت النتائج إلى أن مستوى البعد الأول الانتماء العاطفي متوفر بدرجة كبيرة جداً، ومستوى ع…

الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

ثريا محمد ناصر اليامي (2025). الانتماء الوظيفي لدى المعلمات المغتربات بتعليم منطقة نجران. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. https://doi.org/10.33193/jalhss.118.2025.1372

أبلغ عن خطأ في هذا السجل