محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية تضافر القرائن النحوية لتنمية المهارات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية .

المؤلفون
الباحث أشرف محمد زلط
المصدر
Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ/Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية تضافر القرائن النحوية لتنمية المهارات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقق هدف البحث…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.