فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تصميم استراتيجية قائمة على الدمج بين استراتيجيات التعلم التشاركى (فكر- زاوج - شارك / جيكسو) وأساليب التعلم (السطحى /العميق) لتنمية مهارات تشكيل المعادن لدى طلاب التربية الفنية Designing a strategy based on the combination of Participatory learning strategies (Think - Pair - Share / Gexo) and Learning styles (surface / deep) to develop metal forming skills
- المؤلفون
- فاطمة مجدي حشاد
- المصدر
- Al-Mağallah Al-ՙilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
سعى هذا البحث إلى التعرف على استراتيجيةٍ تدريسيةٍ قائمةٍ على الدمج بين استراتيجيات التعلم التشاركى (فكر_زاوج_ شارك / جيكسو ) واساليب التعلم (السطحى /العميق )…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
فاطمة مجدي حشاد (2022). تصميم استراتيجية قائمة على الدمج بين استراتيجيات التعلم التشاركى (فكر- زاوج - شارك / جيكسو) وأساليب التعلم (السطحى /العميق) لتنمية مهارات تشكيل المعادن لدى طلاب التربية الفنية Designing a strategy based on the combination of Participatory learning strategies (Think - Pair - Share / Gexo) and Learning styles (surface / deep) to develop metal forming skills. Al-Mağallah Al-ՙilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ. https://doi.org/10.21608/sjsep.2022.373700