فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر التفاعل بين نمط إدارة المحطات العلمية الرقمية والأسلوب المعرفي لتنمية بعض مهارات النشر الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
- المؤلفون
- د. عماد محمد حسن سالم
- المصدر
- مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدف البحث إلى دراسة أثر التفاعل بين نمط إدارة المحطات العلمية الرقمية (معلم/ متعلم) والأسلوب المعرفي (معتمد/ مستقل) على تنمية مهارات النشر الإلكتروني لدى طلاب…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
صفحة المصدر صفحة الناشر سجل OpenAlex
الاستشهاد
د. عماد محمد حسن سالم (2022). أثر التفاعل بين نمط إدارة المحطات العلمية الرقمية والأسلوب المعرفي لتنمية بعض مهارات النشر الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية. https://doi.org/10.21608/jsezu.2022.366614