محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

دور علم النفس الايجابى كمدخل لتحسين الذكاء الوجدانى لدى الأطفال ذوى نقص الانتباه وفرط الحركة

المؤلفون
أمانى النوام
المصدر
Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-ʿilmiyyaẗ fi Al-Ṭufūlaẗ
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
الطب

الملخص

المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن تأثير دورعلم النفس الايجابى كمدخل لتحسين الذكاء الوجدانى لدى الأطفال ذوي نقص الإنتباه وفرط الحركة، تم تسليط البحث على…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

أمانى النوام (2023). دور علم النفس الايجابى كمدخل لتحسين الذكاء الوجدانى لدى الأطفال ذوى نقص الانتباه وفرط الحركة. Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-ʿilmiyyaẗ fi Al-Ṭufūlaẗ. https://doi.org/10.21608/jsch.2024.197758.1045

أبلغ عن خطأ في هذا السجل