فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين نمط الإنفرجرافيك (المتحرك/ التفاعلي) والأسلوب المعرفي (مندفع/ متروي) في بيئة تعلم رقمية وأثره في تنمية مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب المعاهد التجارية.
- المؤلفون
- محمد أبو اليزيد أحمد مسعود
- المصدر
- المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
استهدف هذا البحث قياس أثر تفاعل نمط الإنفرجرافيك (المتحرك - التفاعلي) في بيئة تعلم رقمية، والأسلوب المعرفي (الاندفاع - التروي) على التحصيل المعرفي، وتنمية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
تبحث عن المحرك السابق؟ ما زال متاحاً حتى 31 ديسمبر 2026 من صفحة المحرك السابق.