محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استراتيجية كيلر لتفريد التعليم في تنمية بعض المفاهيم الصرفية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري

المؤلفون
إيمان عبدالمنعم عبدالمولي؛ أحمد جمعة أحمد إبراهيم؛ نجلاء محمد محمود سليم
المصدر
مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة-جامعة الأزهر
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

المستخلصهدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم الصرفية لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري، وذلك باستخدام استراتيجية كيلر، وتكونت عينة البحث من (60) طالبة…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.