محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارات الاستماع لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في الأردن

المؤلفون
Amal Jaber Mohammad؛ Hmoud Muhammad Olimat
المصدر
Dirasat: Educational Sciences
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

الأهداف: هدفت هذه الدّراسة التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية مثلّث الاستماع في تحسين مهارات الاستماع لدى طلاب الصَّفّ الثالث الأساسيّ في الأردن. المنهجية…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

Amal Jaber Mohammad، Hmoud Muhammad Olimat (2023). أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تحسين مهارات الاستماع لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في الأردن. Dirasat: Educational Sciences. https://doi.org/10.35516/edu.v50i4.3681

أبلغ عن خطأ في هذا السجل