فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر المناهج على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية جامعة بني سويف.
- المؤلفون
- د عبد العال رياض عبد السميع
- المصدر
- العلوم التربوية
- السنة
- 2019
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
المقدمة: يعد مقرر المناهج من المقررات المهمة في اعداد معلم الدراسات الاجتماعية؛ نظرًا لاحتوائه على كم كبير من المعارف، والحقائق، والمعلومات، والمهارات التي يجب…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
د عبد العال رياض عبد السميع (2019). أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تدريس مقرر المناهج على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية جامعة بني سويف. العلوم التربوية. https://doi.org/10.21608/ssj.2019.322883