فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية تحصيل طلاب الصف السابع في مادة الرياضيات.
- المؤلفون
- د عبدالرحمن عبدالله الدويله
- المصدر
- العلوم التربوية
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
ملخص: هدف البحث إلى تنمية التحصيل الدراسي باستخدام استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الرياضيات، وتحديد أهم متطلبات تفعيل استراتيجية الصف المقلوب في تدريس مادة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
د عبدالرحمن عبدالله الدويله (2022). أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية تحصيل طلاب الصف السابع في مادة الرياضيات. العلوم التربوية. https://doi.org/10.21608/ssj.2022.285005