فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية استعمال استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة العلوم
- المؤلفون
- عمار اكرم فليح العبيدي
- المصدر
- مجلة العلوم الأساسية
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
1.هدف البحث: يهدف البحث الى معرفة فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم عبر التحقق من الفرضية الصفرية الاتية:- 1.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0،05) بين متوسطات تحصيل درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة الذين درسوا باستراتيجية التعلم المقلوب ومتوسطات تحصيل درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها بالطريقة التقليدية. 2.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0،05) بين متوسطات تحصيل درجات طلاب ال…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
عمار اكرم فليح العبيدي (2025). فاعلية استعمال استراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة العلوم. مجلة العلوم الأساسية. https://doi.org/10.31185/bsj.vol18.iss28.1040