فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام استراتيجيات التعليم التشاركي على تحصيل طلبة الصف السابع في مبحث التربية الإسلامية في لواء بني كنانة
- المؤلفون
- عاصم علي محمد أبو عاصم علي محمد أبو
- المصدر
- Dirāsāt fi Al-Taʿlim Al-ʿālī
- السنة
- 2015
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التعليم التشاركي في تحسين تحصيل طلبة الصف السابع في مبحث التربية الإسلامية، وقد اعتمد الباحث الباحث المنهج شبه…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.