محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم الالكتروني التشاركي في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات تصميم وانتاج المقررات الالكترونية لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى وتفكيرهم الابتكاري

المؤلفون
عماد محمد عبد العزيز سمره؛ محمد النجار
المصدر
بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية
السنة
2018
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

يستهدف البحث الحالي الكشف عن أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم الالكتروني التشاركي (المنتج التشاركي- محاكاة الويب للفصل التقليدي) في تنمية التحصيل المعرفي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

عماد محمد عبد العزيز سمره، محمد النجار (2018). أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم الالكتروني التشاركي في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات تصميم وانتاج المقررات الالكترونية لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى وتفكيرهم الابتكاري. بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية. https://doi.org/10.21608/raes.2018.24215

أبلغ عن خطأ في هذا السجل