محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

استراتيجية القراءة الحوارية للأطفال الاعتيادين وذوي اضطراب طيف التوحد: مراجعة أدبية Dialogic Reading Intervention for Neurotypical Children and with Autism Spectrum Disorder: Literature Review

المؤلفون
هديل علي الحربي
المصدر
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

تهدف هذه المراجعة الأدبية إلى الكشف عن فعالية استراتيجية تدخل القراءة الحوارية على الأطفال الاعتيادين و ذوي اضطراب طيف التوحد، عن طريق استخدام المنهج التحليلي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

هديل علي الحربي (2023). استراتيجية القراءة الحوارية للأطفال الاعتيادين وذوي اضطراب طيف التوحد: مراجعة أدبية Dialogic Reading Intervention for Neurotypical Children and with Autism Spectrum Disorder: Literature Review. مجلة التربية الخاصة والتأهيل. https://doi.org/10.21608/sero.2023.299415

أبلغ عن خطأ في هذا السجل