فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدى طلاب الرابع العلمي والأدبي في مادة التربية الإسلامية
- المؤلفون
- فاروق خلف عبيد؛ غالب محمود مهوس
- المصدر
- مجلة آداب الفراهيدي
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدى طلاب الرابع العلمي والأدبي في مادة التربية الإسلامية تبعاُ لاختلاف متغير الطريقة، واستخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي ، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام اختبار تحصيلي من نوع اختيار من متعدد وتكملة الفراغات تكون من (27) فقرة، وطبقت الدراسة على عينة مكونة من (112) طالباً من طلاب الصف الرابع العلمي الإعدادي في مدارس قسم تربية العلم، محافظة صلاح الدين، حيث قسموا إلى مجموعتين أحداهما تجريبية وتكونت من (52) طالباً تم تدريسهم…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.