محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر أنموذج ستيبانز في تنمية الذكاء الطبيعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية

المؤلفون
Tariq Hashim Khamees؛ Saad Mustafa Ali
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
السنة
2021
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

يهدف البحث التعرف على أثر أنموذج ستيبانز في تنمية الذكاء الطبيعي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث فرضيتن صفريتين , أخضعتا للتجريب ، تكونت عينة البحث من (54) طالب اختارهم الباحث قصدياً من مجتمع البحث موزعين على مجموعتين بواقع (27) طالب لكل مجموعة ، وقد كافأ الباحث بين هاتين المجموعتين في عدد من المتغيرات : العمر الزمني بالأشهر، واختبار الذكاء ، والتحصيل الدراسي للوالدين ، ودرجات الطلاب والمعدل العام في مادة الجغرافية وقد أعد الباحث اختبارا صورياً للذكاء ا…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.