فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق مفاتيح التفكير العشرين في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي بمادة التاريخ وتنمية تفكيرهم التأملي
- المؤلفون
- Abed Hassan Atallah Al- Wakaa
- المصدر
- Journal of Tikrit University for Humanities
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث الحالي الى التحقق من فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق برنامج مفاتيح التفكير العشرين في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي وتنمية تفكيرهم التأملي ولتحقيق هدف البحث، صاغ الباحث ثلاث فرضيات صفرية كما اختار المنهج التجريبي وبتصميم تجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين في الاختبار القبلي والبعدي للتفكير التأملي، واختبار التحصيل، طبقت التجربة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2018-2019 حيث تكونت عينة البحث من (64) طالبًا، بواقع (31) للمجموعة التجريبية، و (33) للمجموعة الضابطة، وقد اختيرت مجموعتا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.