محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

اثر استراتيجية المنظم الشكلي في اكتساب المفاهيم الإسلامية عند طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهن البصري

المؤلفون
Maad Saleh Fayyad ALJabouri؛ Juhayna Turki Shehab Al Nuaimi
المصدر
Journal of Tikrit University for Humanities
السنة
2020
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

يهدف البحث الحالي التعرف على ( أثر استراتيجية المنظم الشكلي في اكتساب المفاهيم الاسلامية عند طالبات الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهن البصري ) . ولتحقيق هدفا البحث تمت صياغة فرضيات خاضعة للتجريب ، واستخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين ، وقد تكونت عينة البحث من (64) طالبة من طالبات الصف الخامس العلمي الإحيائي بواقع (32) طالبة للمجموعة التجريبية و(32) طالبة للمجموعة الضابطة ، اذ قارنت الباحثة بين مجموعتي البحث في المتغيرات الاتية : ( العمر الزمني محسوباً بالشهور ، درجات المعد…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.