محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

مدى معرفة أولياء الأمور بخدمات التدخل المبكر للإعاقة الفكرية بقانون التربية الخاصة الأمريكى المتمركزة نحو الأسرة The extent of parents' knowledge of early intervention services for intellectual disability in the American Family-Centered Special Education Act

المؤلفون
هدى بنت سعد محمد القحطانى؛ إبراهيم بن ناصر الثابت
المصدر
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
السنة
2022
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

الدراسة بعنوان مدى معرفة أولياء الأمور بخدمات التدخل المبكر للإعاقة الفكرية بقانون التربية الخاصة الأمريكي المتمركزة نحو الأسرة. هدفت الدراسة إلى التعرف على…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

هدى بنت سعد محمد القحطانى، إبراهيم بن ناصر الثابت (2022). مدى معرفة أولياء الأمور بخدمات التدخل المبكر للإعاقة الفكرية بقانون التربية الخاصة الأمريكى المتمركزة نحو الأسرة The extent of parents' knowledge of early intervention services for intellectual disability in the American Family-Centered Special Education Act. مجلة التربية الخاصة والتأهيل. https://doi.org/10.21608/sero.2022.269665

أبلغ عن خطأ في هذا السجل