فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين نمط تقديم كائن التعلم الرقمى (التشاركى- الفردى) ببيئات التعلم الشخصية والأسلوب المعرفى (الاندفاع- التأمل) وأثره على تنمية التحصيل ودافعية الإنجاز لدى طلاب شعبة معلم حاسب آلى
- المؤلفون
- داليا محمود محمد بقلاوة
- المصدر
- مجلة كلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدف البحث الحالي لدراسة أثر التفاعل بين نمط تقديم كائن التعلم الرقمي (التشاركي- الفردي) ببيئات التعلم الشخصية والأسلوب المعرفي (الاندفاع- التأمل) في زيادة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
داليا محمود محمد بقلاوة (2021). التفاعل بين نمط تقديم كائن التعلم الرقمى (التشاركى- الفردى) ببيئات التعلم الشخصية والأسلوب المعرفى (الاندفاع- التأمل) وأثره على تنمية التحصيل ودافعية الإنجاز لدى طلاب شعبة معلم حاسب آلى. مجلة كلية التربية النوعية - جامعة بورسعيد. https://doi.org/10.21608/pssrj.2022.103329.1153