فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية برنامج مسرحي لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
- المؤلفون
- شهاب, د/ إسراء رأفت محمد علي شهاب
- المصدر
- Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم الأعصاب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية الكشف عن فاعلية برنامج مسرحي لتنمية مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتكونت عينة الدراسة من الأطفال(الذكور) ذوي مستوى اضطراب طيف التوحد من فئة البسيط إلى المتوسط، وبلغ عددهم (18) طفلا، قسموا على مجموعتين متساويتين إحداها هي المجموعة التجريبية تكونت من (9) أطفال، والمجموعة الأخرى هي المجموعة الضابطة لم تتعرض للبرنامج المسرحي تكونت من (9) أطفال، وتم استخدام الأدوات الآتية: مقياس مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من سن (5إلى8)
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
شهاب, د/ إسراء رأفت محمد علي شهاب (2020). فاعلية برنامج مسرحي لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ /Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ. https://doi.org/10.21608/dftt.2020.138511