فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية طريقة خرائط العقل في مبحث العلوم لتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف التاسع بمحافظة خان يونس في فلسطين
- المؤلفون
- يحيى محمد أبو جحجوح؛ ليندا حرب ابوجامع
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف هذا البحث للاستقصاء عن فاعلية خرائط العقل في مبحث العلوم لتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظة خان يونس في فلسطين ؛ ولتحقيق ذلك اتبع الباحثان المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعتين مع التطبيقين القبلي والبعدي، حيث تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من(70) طالبة من طالبات الصف التاسع الأساسي من مدرستين بمحافظة خان يونس للعام (2019-2020)م، حيث شملت مدرسة بني سهيلا الأساسية للبنات التابعة لمديرية شرق خان يونس المجموعة التجريبية وعددها (39) طالبة درسن بطريقة خرائط العقل،
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
يحيى محمد أبو جحجوح، ليندا حرب ابوجامع (2021). فاعلية طريقة خرائط العقل في مبحث العلوم لتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف التاسع بمحافظة خان يونس في فلسطين. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://doi.org/10.33976/iugjeps.29.3/2021/27