فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
E-learning and its Impact on Public Policies Under Coronavirus
- المؤلفون
- Huda H. Mahmood
- المصدر
- Dirāsāt iqlīmiyyaẗ
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تتمحور فكره الدراسة بأن محور نجاح التعليم الالكترونى يتوقف على تطوير وانتقاء التعليم الالكترونى المناسب الذى يلبى متطلبات السياسة العامة للتعليم، وتهدف الدراسة الى تحديث سياسات التعليم المعمول بها من أجل استمرار العملية برمتها، وقد برزت أهمية التعلم الإلكترونى التى فرضتها جائحة كورونا لأن خصائصه تجعله البديل الأنسب لتلافى مخاطرها وأثرها على التعليم والعملية التعليمية، وهنا يثار تساؤل مهم: "كيف يؤثر التعليم الالكترونى على تطوير السياسات العامة للتعليم؟" فتم تسليط الدراسة عل…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Huda H. Mahmood (2022). E-learning and its Impact on Public Policies Under Coronavirus. Dirāsāt iqlīmiyyaẗ. https://doi.org/10.33899/regs.2022.173485