فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مستوى توافر مهارات التفكير الإبداعي في تدريبات كتاب اللغة العربية للصف الثاني عشر في فلسطين
- المؤلفون
- عمر علي دحلان
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الكشف عن مستوى توافر مهارات التفكير الإبداعيَّ في تدريبات كتاب اللغةِ العربيةِ للصف الثاني عشر في فِلسطين، واستخدمت المنهج الوصفي التحليليّ، وتكون مجتمع الدراسة وعينتها من كتاب اللغة العربية الذي يدرس للصف الثاني عشر للعام الدراسي 2020/2021م بجزئيه، وتمثلت الأداة في استمارة تحليل محتوى من إعداد الباحث حيث اشتملت على (4) مهارات أساسية انبثق منها (22) مؤشرًا فرعياً، وأظهرت نتائج الدراسة انخفاضًا في مستوى توافر مهارات التفكير الإبداعيّ في تدريبات كتاب اللغة العربية حيث جاءت جميعها في ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
عمر علي دحلان (2021). مستوى توافر مهارات التفكير الإبداعي في تدريبات كتاب اللغة العربية للصف الثاني عشر في فلسطين. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://doi.org/10.33976/iugjeps.29.4/2021/14