فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر أختلاف نمطي التعليق بالقصة الرقمية المصورة (مسموع/ مسموع مقروء) في بيئة تعلم مصغر على تنمية بعض المفاهيم العلمية والانخراط في التعلم لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
- المؤلفون
- سماح زغلول حسن بكير
- المصدر
- Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlim Al-Iliktirūnī
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- المهن الصحية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى: الكشف أثر نمطي التعليق بالقصة الرقمية المصورة (مسموع/ مسموع مقروء) في بيئة التعلم المصغر لتنمية بعض المفاهيم العلمية والانخراط في التعلم…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
سماح زغلول حسن بكير (2022). أثر أختلاف نمطي التعليق بالقصة الرقمية المصورة (مسموع/ مسموع مقروء) في بيئة تعلم مصغر على تنمية بعض المفاهيم العلمية والانخراط في التعلم لدى التلاميذ المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlim Al-Iliktirūnī. https://doi.org/10.21608/ijel.2022.228861