محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

التفاعل بين مصدر التقويم البنائى القائم على الأداء ومدخله عبر منصات التعلم الإلكترونى الاجتماعية وأثره فى تنمية مهارات إنشاء العروض التقديمية لدى طلاب كلية التربية بالعريش

المؤلفون
محمد مختار المرادني
المصدر
تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
السنة
2018
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

هدف البحث الحالى إلى تقصي أثر التفاعل بين مصدر التقويم البنائي القائم على الأداء ومُدخله عبر منصات التعلم الإلكتروني الاجتماعية في تنمية مهارات إنشاء العروض…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

محمد مختار المرادني (2018). التفاعل بين مصدر التقويم البنائى القائم على الأداء ومدخله عبر منصات التعلم الإلكترونى الاجتماعية وأثره فى تنمية مهارات إنشاء العروض التقديمية لدى طلاب كلية التربية بالعريش. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2018.178456

أبلغ عن خطأ في هذا السجل